- Producent: AJ Produkty
- Kategoria: Pozostały biznes
Kompaktowy stół z regulacją wysokości zaopatrzony w dwa koła z hamulcami i dostosowywane stopki. Blat można ustawić pod kątem, co pomaga oszczędzać miejsce podczas przechowywania. Gazowa regulacja wysokości blatu. Poznajcie Arise! śladowy i wygodny stół, który jest świetnym wyborem do klas szkolnych, gdzie dużo się dzieje.
Nasz sprytny stół można wznosić i opuszczać przy pomocy wygodnej korby pod blatem. Produkt perfekcyjny jednocześnie dla uczniów, jak i nauczycieli. Nasz stół jest stanowczo przydatny w dynamicznych środowiskach o przeróżnych potrzebach. Można używać jako stołu albo biurka i scalić z krzesłem z regulacją wysokości dla uzupełniającego komfortu.
Biurko zostało zaopatrzone w dwa koła z hamulcami, co pozwala łatwo aranżować przestrzeń. Regulowane stopki gwarantują maksymalną stabilność. Dzięki kołom stół łatwo transportować wewnątrz sali oraz między salami.
Blat można pochylić, co pozwala bardziej kompaktowo przechowywać stoły, gdy nie są użytkowane. Blat posiada trwałą powierzchnię, która jest niewykle nieskomplikowana w czyszczeniu.
Stół spełnia wymogi normy EN 1729-2:2012+A1:2015 - europejskiego standardu wyposażenia środowisk edukacyjnych.
Nasz sprytny stół można wznosić i opuszczać przy pomocy wygodnej korby pod blatem. Produkt perfekcyjny jednocześnie dla uczniów, jak i nauczycieli. Nasz stół jest stanowczo przydatny w dynamicznych środowiskach o przeróżnych potrzebach. Można używać jako stołu albo biurka i scalić z krzesłem z regulacją wysokości dla uzupełniającego komfortu.
Biurko zostało zaopatrzone w dwa koła z hamulcami, co pozwala łatwo aranżować przestrzeń. Regulowane stopki gwarantują maksymalną stabilność. Dzięki kołom stół łatwo transportować wewnątrz sali oraz między salami.
Blat można pochylić, co pozwala bardziej kompaktowo przechowywać stoły, gdy nie są użytkowane. Blat posiada trwałą powierzchnię, która jest niewykle nieskomplikowana w czyszczeniu.
Stół spełnia wymogi normy EN 1729-2:2012+A1:2015 - europejskiego standardu wyposażenia środowisk edukacyjnych.
