Książka opisuje doświadczenia z programów rozwojowych z końmi (Horse Assisted Education), w których – w ciągu ostatnich 10 lat – wzięli udział menedżerowie z kilkuset polskich i zagranicznych firm najróżniejszych branż. Inspiracją do powstania każdego rozdziału były doświadczenia uczestników programów prowadzonych poprzez autorki i dyskusje po ćwiczeniach, które często dotykały spraw ważnych i fundamentalnych dla zdrowego i satysfakcjonującego życia zawodowego. Z tego powodu książka może okazać się wartościowa nie tylko dla tytułowych menedżerów i osób pracujących w organizacjach, ale też wszystkich zainteresowanych własnym rozwojem, rozwojem innych osób oraz progresywnymi metodami uczenia się. Horse Assisted Education to metoda zaskakująca, której esencją jest uczenie się poprzez doświadczanie i eksperymentowanie, a efekty, jakie przynosi uczenie się od koni, wykraczają często poza tworzone do tej pory modele teoretyczne.
Tomasz BURAŚ – Prezes DHL:
Po powrocie ze szkolenia z HorseSense, zespół, którym ja kieruję, wszedł na etap mistrzowskiej dyskusji o sprawach wyraźnych, unikając tematów nieistotnych lub tabu. Obecnie rozmawiamy o problemach, wyrażając swoje opinie i ze zrozumieniem. Szkolenie z końmi spowodowało, iż staliśmy się bardziej świadomi siebie, a to przełożyło się po części na sukces naszej producenta.
Tytuł Menedżer uczy się od koni. Postępowe zarządzanie inspirowane Horse Assisted Education Autorzy Agata Wiatrowska, Ilona Popławska Język polski Wydawnictwo Difin ISBN 978-83-7641-931-2 Rok wydania 2013 ilość stron 183 Format mobi, epub Spis treści
Spotkanie z końmi – spotkanie z samym sobą
Kim boję się być?
Za kogo się podaję?
Maski w biznesie
Uelastycznienie stylów przywództwa
Co utrudnia zmianę stylów przywództwa?
Konsekwencje uelastycznienia stylu przywództwa
Zmiana stylu przywództwa w organizacji
Uelastycznienie stylów przywództwa podczas programów rozwojowych z końmi
Rozwijanie odporności psychologicznej
Strefa komfortu
Kultura organizacyjna a wytrzymałość psychologiczna
Rozwijanie niepodatności psychologicznej
Programy z końmi jako narzędzie rozwijania odporności psychologicznej
Siła bezwładu – rutyna, procedury i stanowiska
Rutyna, procedury i stanowiska
Rutyna w działaniu
W walce z siłami bezwładu
Inicjowanie procesów zmian
pomiędzy stałością a zmianą
Zastygnięcie
Mapowanie ku zmianie – partycypacyjne inicjowanie procesów zmian
konieczna zmiana
Ku dobrej sile
Budzenie efektu synergii
mnogość – konieczny element synergii
Budzenie efektu synergii na programach Horse Assisted Education
W drodze do celu
Droga jest celem i cel jest celem
Sposoby rozumienia zdarzeń w drodze do celu
Dialog strategiczny i planowanie na programach Horse Assisted Education
Rozwiązywanie problemów na podstawie Integral HorseMapping i Appreciative inquiry
Milczenie o problemie
Rozwiązywanie problemów
Podejście doceniające (Appreciative inquiry – AI)
Integral HorseMapping – nienaruszalne mapowanie z końmi
Rozwiązywanie konfliktów
Od przywództwa do współprzywództwa
Współprzywództwo
nienaruszalna odpowiedzialność
Horse Assisted Education a przejmowanie odpowiedzialności
Organizacja ucząca się
zagadkowe uczenie się
Od smutku do radości
Mikrokosmos uczenia się
Pętle przyczynowości
Uczenie się w rzeczywistości biznesowej
Od rywalizacji do współpracy
Współpraca w organizacji
Empatia
Niepisany kontrakt
Cienie organizacji
Klient Twój wróg
PrzeMOC
między niemocą a przemocą – doświadczenia z końmi
W sieci
Efekt motyla
Sieciować się, czy po prostu być w sieci
Sieci i konie
nienaruszalny model Kena Wilbera w praktyce
Ćwiartki
Narzędzia zarządcze standardowe w poszczególnych ćwiartkach
Bibliografia
O autorkach
