- Producent: Universitas
- Kategoria: Historia
- ISBN: 9788324234707
- Oprawa: broszurowa
- Autor: Agnieszka Kania, Anna Janus-Sitarz
- Wydawnictwo: Universitas
- Ilość stron: 385
- Rok wydania: 2019
W budowaniu tożsamości młodych ludzi i określaniu poprzez nich celów życiowych ogromnie ważne jest poczucie zakorzenienia w przeszłości, czerpanie z niej tego, co wartościowe, a zarazem krytyczne podejście do historycznych grzechów, wypaczeń i zaniechań.
Autorzy XXX tomu linii,,Edukacja Nauczycielska Polonisty", podejmując tematykę obecności historii najnowszej na lekcjach języka polskiego, nie piszą jedynie o kulturowych i literackich sposobach poznawania przeszłości dalszej i bliższej, lecz także - a może przede wszystkim - o zdobywaniu narzędzi rozumienia teraźniejszości.
Ważne jest, aby nauka historii i kształcenie literackie wpisywały się w szczególną edukację ku wrażliwości, solidarności i empatii, która nie pozwala na zobojętnienie wobec wszystkich przejawów dyskryminacji, poniżania i umniejszania wartości innych ludzi, wobec postaw rasistowskich i antysemickich, wobec nieczułości i bezduszności, które prowadzą do dziejowych katastrof.
zebrane w tomie artykuły dowodzą, iż każdy polonista może znaleźć własny klucz do przekazania młodym ludziom w niebanalnej formie nie tylko wiedzy historycznej, ale także uniwersalnych wartości. Poszukiwanie prawdy, obrona wolności, uważność w obliczu manipulacji pomagają bowiem uniknąć pułapek i błędów, przed którymi ostrzega nas historia.
"Jestem głęboko przekonana, iż zawarte w tomie artykuły będą należycie służyły realnym potrzebom praktyki polonistycznej; iż zachęcą nauczycieli do opracowywania i weryfikowania własnych koncepcji tematyczno-problemowych, w których najnowsze dzieje zwiążą się lepiej aniżeli dotąd z formacyjnymi potrzebami społeczeństwa obywatelskiego." Z recenzji prof.
dr hab. Zofii Budrewicz Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
